О компании:

Монтессори-школа "Индивид.ум" - это растущая высокопрофессиональная монтессори-школа для детей от 1,5 до 15 лет. Мы работаем в Казани с 2013 года. Сейчас у нас действует четыре филиала, в которых функционируют классы - тоддлер-класс (дети от 1,5 до 3 лет), класс 3-6, класс 6-12 (начальная школа) и класс 12-15 (средняя школа). Наша цель - предоставление качественных услуг в области субъекного дошкольного и школьного образования и воспитания. В основе обучения - принципы и подходы М.Монтессори, работа детей в специально оборудованных классах (монтессори-среде) при помощи специально подготовленных взрослых (монтессори-учителей).

Условия:

• Занятость: 8.00 - 17.00 (класс 1-3 года), 9-18.00 (класс 3-6)
• Своевременная оплата труда. Уровень оплаты труда обсуждается на собеседовании и зависит от опыта и образования.
• Возможность обучения, профессионального и карьерного роста.
• Растущая творческая нетривиальная команда.
• Филиалы - Комсомольская, д.1; Чистопольская, 74; Аделя Кутуя 110д, корп 1

Обязанности:

Если кратко

Ассистент - правая рука монтессори-педагога, связка "педагог-ассистент" делает работу в классе гармоничной/слаженной.

За ассистентом закреплено бытовое обеспечение функционирования класса, помощь педагогу в воспитании и обучении. Работа с большим объемом маленьких задач.

Подробнее

• поддержание чистоты и порядка в монтессори-среде класса, подготовка класса к ежедневной работе, отслеживание комплектности оборудования,
• помощь педагогу в классе в рамках монтессори-сессии и в реализации режима дня (организация сна, приемов пищи, прогулок детей),
• организация бытовых процессов класса,организация развивающей, созидательно-творческой деятельности детей во второй половине дня, при проведении праздничных мероприятий, образовательных проектов,
• участие в информационном обмене между всеми участниками процесса, включая потребности, запросы, события, конфликты - четко, своевременно.

Требования и навыки:

• Навыки организации бытовой, творческой, игровой, физически активной, развивающей деятельности детей.
• Умение получать удовольствие от работы с детьми.
• Ответственность, пунктуальность, аккуратность, готовность к обучению, стрессоустойчивость, коммуникабельность и тактичность. Любовь к порядку.
• Понимание принципов гуманной педагогики, уважение свободы и самостоятельности детей при правильном выставлении границ.
• Знание возрастной психологии.
• Образование: высшее, средне-специальное.
• Приветствуется знание английского и/или татарского языков.
• Приветствуется монтессори-образование (возможно обучение у нас).

Личные качества:

• ответственный: взрослый отвечает за свои поступки, решения и ошибки,
• порядочный: держит слово, поступает по совести, не обманывает,
• проактивный и способный быть самостоятельным в рамках своей зоны ответственности,
• проявляет интерес не только к самой работе, но к тому, что делает компания, будет радеть за ее развитие и успех,
• гибкий: способность быстро менять тактику, видеть возможности и расширять свою точку зрения за счет точки зрения другого,
• умеет учиться вместе с командой, от задач и на задачах, стремится быть лучше, чем сейчас,
• креативный: способен неординарно мыслить и придумывать то, чего не было до этого,
• с чувством юмора, живой, подвижный,
• эмпатичный: готов понять чувства и эмоции другого.Ждем ваших звонков и откликов!